教育心理学では、
「○○に合格したらプレステ5あげる」
という動機付けを「外的動機付け」というわけですが、
一方で、楽しそうだからやってみたい、という「内的動機付け」もあります。
そしてモチベーションに関しては「内的動機付け」のほうが有効です。
目標は森。目の前にあることは木。
僕は、普段から木を見てます。
つづく
教育心理学では、
「○○に合格したらプレステ5あげる」
という動機付けを「外的動機付け」というわけですが、
一方で、楽しそうだからやってみたい、という「内的動機付け」もあります。
そしてモチベーションに関しては「内的動機付け」のほうが有効です。
目標は森。目の前にあることは木。
僕は、普段から木を見てます。
つづく